¿Pelear por besos?

Vale, no me agrada mucho el hecho de que sea algo que viene de una multinacional, pues parece que le estoy haciendo publicidad. De hecho, se la estoy haciendo. Aunque bien mirado, ¿qué tiene de malo? La sociedad le da mucho a la multinacional (normalmente, dinero, aunque no sólo eso), y tendemos a pensar que cualquier cosa que ella nos dé es una inversión por su parte, con la intención de que nuestra aportación sea mayor.

Pero en un mercado en el que hay competencia, y éste al menos lo es, ¿qué tiene esto de malo? Es un juego al que yo me presto gustoso. Si tengo que comprar una maquinilla de afeitar, y ante precios y calidades similares, la compraré a la empresa que más me aporte a mí o a la sociedad en general. Y aunque la aportación no sea necesariamente algo material.

En este caso, es un producto cultural, si se puede usar esta expresión. Aquí el anuncio vale muchísimo más que el objeto, y creo que no hay que dejar pasar la ocasión de verlo, reírse y juzgarlo.

Como alguno ya sabe, últimamente, me estoy interesando especialmente por la publicidad. Ya os iré dando el tostón si reincidís y decidís volver por aquí.

Y todo este rollo, diréis, ¿qué tiene que ver con el título? Ved el vídeo y lo sabréis. Una advertencia: haced lo posible por disponer de audio cuando lo veáis. Le sacaréis mucho más partido. Que lo disfrutéis.

Fight For Kisses //// www.ffk-wilkinson.com
envoyé par killafather

Ecos de voces ya olvidadas

Hay una especie de sensación de liturgia cada vez que se vuelve "al pueblo". Especialmente, cuando lo haces después de mucho tiempo sin ir (o de ir con prisas y sin ver a nadie, lo que casi equivale a no ir). De pronto, un día vuelves para las fiestas y, casualmente, te encuentras con un montón de gente a la que hace tiempo que no has visto ni hablado.

Al volver a la casa de los abuelos, descubres que tu primo ha aprovechado un rincón vacío para montar una estupenda plantación de maría, aunque no vale para nada, ya que ha utilizado semillas de cañamones que no valen.
En el bosque, ese cañón del río que tanto te gustaba sigue inmutable, con su vegetación, sus precipicios y sus plantas. Y es que ya sabemos que el tiempo geológico no sigue nuestro ritmo frenético. La balsa está ahora limpia, sin algas, y podemos ver alguna culebrilla acuática que se apresura a esconderse. La mitad de los bancales están abandonados, pero la otra mitad sigue con sus eternas cosechas de olivas, almendras y algunas tímidas hortalizas.




En la plaza de la iglesia (la plaza, a secas), la orquesta pachanguera sigue cantando las mismas rancheras y pasodobles de siempre, alternados con alguna que otra versión particular de canciones comerciales modernas. Por supuesto, deja de tocar a medianoche durante 15 minutos para que la atención del público se concentre en el castillo de fuegos artificiales, y después de eso continúan, hasta las seis de la mañana.

También descubres que aún quedan sitios donde a los perros se les pone a comer en la calle, en la puerta de la casa. Y si pasa un gato, pues se echan una pelea y listos.

Y sorprende descubrir que ese acento, que tanto te cautivaba de pequeño, sigue haciéndolo como el primer día (pero, ¿es que no se dan cuenta de que hablan cantando?). Y te das cuenta de que esas voces, que ya creías olvidadas, reactivan, de una forma extraña, zonas de tu memoria que durante años permanecieron dormidas, pero no borradas.

Y esas voces, en tu cabeza, hacen eco.

También sorprende descubrir cómo la gente, la mitad de la cual es tu familia más o menos lejana (es lo que tienen los pueblos pequeños), a pesar de que a veces esquives las miradas pues te da vergüenza no saber dirigirte a ellos por su nombre, se abre a ti en cuanto les diriges dos palabras. Y no te reprochan que no lo sepas, a pesar de que ellos te llaman a ti como lo hacían cuando eras pequeño.
Y, cuando creías perdidas tantas cosas por la distancia, tanto en el espacio como en el tiempo (¡joder, parezco Einstein con su teoría de la relatividad!), sientes que se pueden recuperar muchas de ellas con tan sólo cinco minutos de conversación, con tan sólo cinco segundos de mirar fija, clara y sinceramente a los ojos.


Y entonces se produce el milagro: alguien comparte sus fracasos contigo, abriéndote una parte de su alma, sin que tú sepas por qué misterios misteriosos ha tenido que esperar a que llegues tú desde el quinto pino para desahogarse. Otro te abre las puertas de su casa como si te conociera desde siempre, y te invita a entrar hasta la cocina.
Y otro te abre las puertas de su casa como si nunca hubiera dejado de conocerte, y te invita a entrar hasta la cocina. Y otro te invita a tomar una cerveza, acompañada de uvas y polvorones ("...por que no hay otra cosa ahora mismo..."). Y a pesar de lo surrealista de algunas situaciones, por dentro estás esbozando esa sonrisa que te sale cada vez que redescubres, a pesar de saberlo de sobra, que la realidad siempre supera a la ficción más imaginativa.



Y, aunque sabes que es una gran mentira, sientes que no estás tan desencajado como creías.

Y da un gustico que no veas.

Fotos: Laroya, provincia de Almería. Agosto 2007, fiestas de S. Ramón Nonato.

For beer

Al menos, no te engaña el chaval. Desde el principio, ya te dice en qué va a emplear la propina.


Su profesión: herrero "artesanal" (vamos, más que nada, de cara a los turistas, creo yo, para que vean cómo se hacen algunos objetos de hierro manualmente).


Praga, agosto 2007.

Puentes

Entre los monumentos más famosos de Praga se encuentran los puentes (en especial, el de Carlos IV).


Ejercicio: distinguir qué fotos corresponden a puentes de Praga, sobre el Moldava (en checo, el Vltava), cuáles al río de Karlovy Vary (ahora no recuerdo el nombre) y cuáles al río Segura (Murcia).

Correo equivocado

Me llega, por error, un correo electrónico un poco raro. Pero invita a pensar.
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Asunto: Aforismo de Carmen Montero Medina

Qué dolorosa la zozobra, la exaltación de una mente con ansia de demostraciones y qué hermoso dejarse acariciar por la brisa de un atardecer tras sentir haber cumplido la responsabilidad del deseo interno.

Buenos días
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Curioso, ¿no? Investigando un poco por la red, descubro que la tal Carmen Montero Medina es una poetisa onubense que vive actualmente en Las Torres de Cotillas (Murcia).


Foto: una ventana del museo de Faro (Portugal), abril 2002. Por ella entraba la brisa de un atardecer, y era hermoso dejarse acariciar.

¿Futurible?

Gracias a Go. me entero de este vídeo. Impactante.

Además, sirve para practicar el inglés oído (va con subtítulos en español, tranquilos).

Tenemos que aprender una nueva palabra: "prosumidor".

Prometeus - La Revolucion de los Medios
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Diálogos memorables de la historia de la televisión

Este es del primer capítulo de luz de luna, la agencia de detectives que llevaban Maddie y David (Cybill Sephard y Bruce Willis). Corría el año 1985...

- (Maddie) ¿Puedo preguntarte una cosa?

- (David) Claro. Mi vida es un libro abierto. Hablaré de todo excepto de mí y del presidente.

- ¿De verdad crees que soy fría?

- ¿Yo he dicho eso?

- Dos veces.

- No, no he dicho eso. ¿Cómo iba a decirlo? ¿Fría tú? ¡Si estoy a punto de quemarme!

- (El camarero) El taxi la espera, señora.

- (David) El taxi la espera, señora.

- Lo habrías dicho, ¿no es así? Si creyeras que soy fría.

- Claro que sí.

- Por si sirve de algo... A pesar de los cadáveres... me he divertido.

- Hasta pronto.

- Hasta pronto.

- (David, mirando el reloj que le acaba de mangar, y sin que ella lo oiga) Sí, pronto.

La foto es de otra que no se quedó "a punto de quemarse", sino que se quemó del todo, este abril pasado, como hace todas las primaveras. Y no es que el clima le acompañara en su incendiaria labor, pues podéis observar abajo, a la izquierda, un trozo de un paraguas.

Sí, llovía.

Y arriba, los fuegos artificiales.

A pesar de los cadáveres.

4 km/h

12 kilómetros en 3 horas. Unos paisajes impresionantes. Unas playas semisalvajes. Al final del día, un baño y un par de horas de lectura. Y un atardecer de escándalo.

Sólo para mí.

Un lujo.

Desayuno

Hay blogs divertidos; hay blogs interesantes; hay blogs "malditos", hay blogs fotográficos... En fin, que los hay para todos los gustos.

Pero lo que nadie quiere leer es lo que ha desayunado hoy el autor de un blog... salvo él mismo.

Mi desayuno de hoy: un aguacate machacado mezclado con dos quesitos light, y una copa de Gewürztraminer de Somontano (en concreto, éste).

Buen provecho.

Hay que ser perverso

El "segundo" de los obispos españoles dice que

«Quien enseña Educación para la Ciudadanía colabora con el mal»

(la noticia aquí)

Desde luego, lo primero que he hecho ha sido dibujarme un crucifijo bien grande en la camiseta, ponerme al cuello una ristra de ajos, y a continuación irme corriendo al BOE a echarle un vistazo al progama de esa asignatura (aquí), pues el pánico ha invadido mi (¿insalvable ya?) alma.

Como el documento es un poco largo, os remito a la página 10, donde se mencionan las competencias:

Se han identificado ocho competencias básicas:

1. Competencia en comunicación lingüística.

2. Competencia matemática.

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

4. Tratamiento de la información y competencia digital.

5. Competencia social y ciudadana.

6. Competencia cultural y artística.

7. Competencia para aprender a aprender.

8. Autonomía e iniciativa personal.

Bueno, ese punto 5 no existía en mi época escolar, pero en principio me suena bien. Pero ¡ah, no!, no me dejaré engañar, seguro que es un truco del mal (o de El Mal): lo camuflan con un nombre atractivo, pero algo habrá, algo habrá... Si no, este buen obispo no habría dicho lo que ha dicho. (Por cierto, la competencia 7 parece un juego de palabras, pero también me gusta)

En la página 12 se explica en detalle esa Competencia social y ciudadana.

Esta competencia hace posible comprender la realidad
social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la
ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como
comprometerse a contribuir a su mejora. En ella están
integrados conocimientos diversos y habilidades complejas
que permiten participar, tomar decisiones, elegir cómo
comportarse en determinadas situaciones y responsabilizarse
de las elecciones y decisiones adoptadas.

Bueno, la explicación es más larga. Os recomiendo su lectura. ¿Cómo que no tienes tiempo? Deja de leer ahora este blog y lee aquéllo, que es más interesante.

"Vaya, hasta ahora nada censurable...", me digo. "Quizá ese 'elegir cómo comportarse' pudiera ser atacable, pero tampoco es que diga explícitamente nada de colaborar con el mal... Entonces... hmmm...", "el truco estará en el plan estudios, ¡seguro!". Saltando a la página 42, me encuentro esto:

CURSOS PRIMERO A TERCERO. Educación para la ciudadanía y los derechos humanos. Contenidos



Bloque 1. Contenidos comunes.

Exposición de opiniones y juicios propios con argumentos razonados y capacidad para aceptar las opiniones de los otros.

Práctica del diálogo como estrategia para abordar los conflictos de forma no violenta.
Exposición de opiniones y juicios propios con argumentos razonados.

Preparación y realización de debates sobre aspectos relevantes de la realidad, con una actitud de compromiso para mejorarla.

Análisis comparativo y evaluación crítica de informaciones proporcionadas por los medios de comunicación sobre un mismo hecho o cuestión de actualidad.




Bloque 2. Relaciones interpersonales y participación.

Autonomía personal y relaciones interpersonales. Afectos y emociones. Las relaciones humanas: relaciones entre hombres y mujeres y relaciones intergeneracionales. La familia en el marco de la Constitución española. El desarrollo de actitudes no violentas en la convivencia diaria.

Cuidado de las personas dependientes. Ayuda a compañeros o personas y colectivos en situación desfavorecida.

Valoración crítica de la división social y sexual del trabajo y de los prejuicios sociales racistas, xenófobos, antisemitas, sexistas y homófobos.

La participación en el centro educativo y en actividades sociales que contribuyan a posibilitar una sociedad justa y solidaria.



Bloque 3. Deberes y derechos ciudadanos

Declaración universal de los derechos humanos, pactos y convenios internacionales.
Condena de las violaciones de los derechos humanos y actuación judicial ordinaria
y de los Tribunales Internacionales.

Valoración de los derechos y deberes humanos como conquistas históricas inacabadas y de las constituciones como fuente de reconocimiento de derechos.

Igualdad de derechos y diversidad. Respeto y valoración crítica de las opciones personales de los ciudadanos. La conquista de los derechos de las mujeres (participación política, educación, trabajo remunerado, igualdad de trato y oportunidades), y su situación en el mundo actual.



Bloque 4. Las sociedades democráticas del siglo XXI.

El Estado de Derecho: su funcionamiento. El modelo político español: la Constitución Española y el Estado de las Autonomías. La política como servicio a la ciudadanía: la responsabilidad pública.

Diversidad social y cultural. Convivencia de culturas distintas en una sociedad plural. Rechazo de las discriminaciones provocadas por las desigualdades personales,
económicas o sociales.

Identificación, aprecio y cuidado de los bienes comunes y servicios públicos. Los impuestos y la contribución de los ciudadanos. Compensación de desigualdades. Distribución de la renta.

Consumo racional y responsable. Reconocimiento de los derechos y deberes de los consumidores. La influencia del mensaje publicitario en los modelos y hábitos
sociales.

Estructura y funciones de la protección civil. Prevención y gestión de los desastres naturales y provocados. La circulación vial y la responsabilidad ciudadana. Accidentes de circulación: causas y consecuencias.



Bloque 5. Ciudadanía en un mundo global.

Un mundo desigual: riqueza y pobreza. La «feminización de la pobreza». La falta de acceso a la educación como fuente de pobreza. La lucha contra la pobreza y la ayuda al desarrollo.

Los conflictos en el mundo actual: el papel de los organismos internacionales y de las fuerzas armadas de España en misiones internacionales de paz. Derecho internacional humanitario. Acciones individuales y colectivas en favor de la paz.

Globalización e interdependencia: nuevas formas de comunicación, información y movilidad. Relaciones entre los ciudadanos, el poder económico y el poder político.


Y es ahora cuando añoro mi época infantil y me dan ganas de llorar. Ojalá hubiéramos tenido entonces esta asignatura. Este documento me parece una joya, al menos en sus planteamientos (no olvidemos en qué país vivimos, así que tampoco podemos hacernos muchas esperanzas, ya se encargarán algunos de que esto no se implante tal y como está escrito fin de la dosis de escepticismo).

Pero me llena de orgullo vivir en un país, en una sociedad en la que alguien haya escrito esa base y encima llegue a ser toda una ley. Es decir, que no es un buen propósito, sino que nos obligamos a educar a nuestros menores con esos valores (nota: ponga aquí unas gotas de escepticismo, pero no demasiadas, deje que también se note el sabor de la esperanza).
Me emociona que alguien piense que ESO es lo que hay que enseñar en el instituto. Me emociona ese plan de estudios. Volved a leerlo pensando cada frase, y os daréis cuenta. Me emociona que alguien haya reunido en un bloque todas esas cosas que mi generación (hablando así me siento viejo) tuvo que aprender a su manera, dispersas en distintas asignaturas, o en las charlas extraacadémicas que el profesor de turno concedía el día en que decidía que venía a cuento una charla sobre la política, los impuestos, los discapacitados o hacer un debate en clase. O lo aprendíamos hablando con los padres, los tíos, los abuelos. Incluso muchas de esas cosas las aprendíamos ¡¡en la catequesis!!

Así que, ¿cómo puede ser esto "colaborar con el mal"? ¡Por favor!

Hace falta ser muy, pero que muy perverso.

Cómo ser un gran pirata

¿Recordáis los tiempos de jugar al Monkey Island? Pues no os perdáis este vídeo, para aprender del mismísimo Guybrush Threepwood a ser un buen pirata.

Aplausos para el autor, plis.

Poner color

A pesar del romanticismo (a veces cursi en extremo) que la rodea, en Venecia también hay lugar para los espacios sórdidos, las sábanas tendidas en la parte trasera del edificio, los cables colgando por la fachada, los andamios y las antenas afeando la vista...

Pero todo ello no impide que a la hora de pintar la verja, alguien se decida a hacerlo de varios colores, y de esta manera, convertir un rincón cutre en algo interesante.

En mi vida, me he encontrado a veces con gente así, que en medio de un trabajo duro, un entorno hostil, unas circunstancias personales agobiantes... ha sabido PONER COLOR y transmitir, a pesar de tenerlo todo en contra, buenas vibraciones, buena onda, buen rollito, quepaquepaquepassssa...

¿Os habéis encontrado con gente así alguna vez? ¿Algún ejemplo concreto?

Yo sí tengo uno: se llamaba Antoñín, lo conocí desde sus 60 a sus 70 años, aproximadamente, y se dedicaba a vender lotería. Y tenía muchas razones para quejarse de la vida; incluso, lo hacía a veces. Pero la mayor parte del tiempo se dedicaba a alegrarnos, a mí y a todos los que le rodeábamos, la vida con sus chistes, sus chascarrillos y sus ocurrencias.

También sabía ponerse filosófico, pero esto, naturalmente, sólo lo hacía con los que tenía más confianza.

Por entonces, yo no hacía fotos, así que no recuerdo tener ninguna foto suya. Una lástima.

Todo un personaje, sí señor.

El sexo en Internet

Siempre me han interesado las cifras sobre Internet. Seguro que todos habéis oído aquéllo de que "Sex" es la palabra más popular en los motores de búsquedas de Internet. Pero, ¿conocíais estas otras cifras?

Lo mejor, la presentación. Ojo, que alguno a lo mejor tiene que ver el vídeo varias veces para ver las cifras dichosas.

Ese pedazo de madre

Harta de tener que andar pidiendo siempre el favor a alguno de sus atareados hijos para que le sacaran de Internet la última receta que el Arguiñano había mencionado en su programa de la tele, o la lista de la lotería, o le buscasen información sobre una planta medicinal o el teléfono de una empresa, A se decidió un día a atreverse a sentarse delante del ordenador.

Se persignó (siempre ha sido muy tradicional para estas cosas), cogió el ratón y lanzó una pregunta al aire, en espera de que alguno de sus "polluelos" la recogiera y se decidiera a echarle un cable:

- Bueno, y esto ¿cómo funciona? Yo quiero bajarme la receta que ha hecho hoy el Arguiñano, que ha dicho que en Internet está en su página.

Entre todos, poco a poco la fueron enseñando. Que si crear una carpeta, que si entrar en la web del Arguiñano a buscar una receta, que si mandar un email, que si bajarse una canción, que si "postear" su primer mensaje a un foro, que si descargarse fotos de la cámara digital...

Hoy, ella habla con sus hijos empleando palabras que la mayoría de la gente de su edad no suele utilizar a diario: foro, web, email, página, carpeta, fichero, post (de esto nada, hay que decir "mensaje" o "entrada"), navegar o eMule. No sólo con sus hijos, también se le han unido en esta aventura algunas amigas y amigos (los foreros) e incluso una o dos monjas.

Así pues, no es extraño que aproximadamente dos años después de comenzar la aventura , va la tía y se atreve a mandar lo siguiente a los cuatro (de sus cinco) polluelos que están "conectados":

--
Si fuera yo capaz de expresar tu vacío...
¡Madre! ¡Qué felicidad más grande cuando como polluelos se me acurrucaban en
mi cuerpo...!

Cómo ha pasado el tiempo...qué grandes os habéis hecho...qué difícil mi papel
gratuito y qué satisfactorio cuando lo pienso y siento.

Mis niños...que son suyos y no míos...os quiero más que a mi vida y cada
paso caminado mas rápido ando...no sé si al final lo habré hecho todo
bien...seguro que no...pero cada año vuestro, mes, día, minuto,
segundo...más os quiero y más me enorgullezco de vosotros ...¡mis niños!

Mamá.

Que tengais todos un buen dia
--

No está la cosa como para andar soltando lagrimicas por cualquier cosa, pero en cualquier caso, que sepas que nos ha llegado al corazón. Aunque ni lloremos, ni por el momento tengamos esa intención.

Una imagen vale más...

...que mil flores.



Ayer, en Cieza. No comment por mi parte (aunque vosotros podéis comentar lo que queráis, of course).

Hay gente que dice que sabe leer en los posos del café. En general, nos gusta oírlo, pues a todos nos gusta que nos hablen de nosotros mismos. Al fin y al cabo, los otros son el espejo en el que nos miramos, y lo dicen sobre nosotros es el reflejo donde vemos si vamos despeinados o llevamos una mancha en la cara. Esto es independiente de que uno crea o no que la lectura tenga algún valor real. Simplemente, nos gusta.

Me llama la atención la precisión de algunas interpretaciones. Cito textualmente:

"...cuatro cruces que casi se tocan, anuncia que el consultante morirá entre los 48 y 50 años si es mujer y entre los 48 y 52 si es un hombre..."

Por si acaso, dejaré de mirar a los posos de mis cafés hasta que cumpla los 53, si es que llego.

Pero mi duda es: ¿los posos de los estambres de este tulipán también se pueden leer?

La foto es de uno de los tulipanes del jardín de casa, venido desde Amsterdam, que está así de lozano gracias a MJ.

Todo es superable

Pues eso, que esta mañana ya se ha llenado el vaso





Ultima hora: esto es lo que pasa cuando "te pasas":



La verdad es que me parece un mensaje un poco cutrecillo. Pero... es lo que hay.

Muy grande no es infinito

Estos de Google son muy generosos al dar casi 3 Gb de espacio en disco. Aunque éste es muuuuucho espacio, para el volumen de correo de un usuario "normal" como yo, también se acaba con el tiempo. Aquí está el estado actual de mi cuenta, que como veréis amenaza con desbordarse.

Voy a tener que borrar correos. Sin embargo, el problema está en que Gmail no te da la oportunidad de saber cuándo "pesa" cada mensaje, con lo cual, no puedo localizar los más gordos, para liberar suficiente espacio. En fin, me dedicaré a borrar sistemáticamente por orden de antigüedad.

También es buen momento para hacer un resumen numérico de la que considero la mejor cuenta de correo que he tenido hasta ahora (aunque tenga fallos como el del tamaño, que acabo de mencionar).

Fecha del primer correo: 21/09/04 (es decir, he tardado 2,61 años en llenar el buzón)
Número de mensajes recibidos en total: 11737 (o 12,33 mensajes / día)
Spam actualmente en el buzón de spam (del 16/04 al 30/04, o sea, 15 días): 1212 (80,8 mensajes de spam / día)

Algunas conclusiones: por cada correo "útil" recibo casi 7 de spam a diario. Por suerte, Gmail filtra razonablemente bien el spam, y sólo llega un pequeño porcentaje a mi bandeja de entrada. Ah, y en estos casi tres años sólo recuerdo dos falsos positivos (¡¡uno de ellos era de mi hermano!!)

El sistema de etiquetas de Gmail es muy útil. Tengo una etiqueta "Borrables" con 313 mensajes.

El sistema de mensajería que incorpora también está muy bien. Simple, sin florituras, sin banners ni puñeteros gifs animados...

Creo que voy a seguir utilizando este correo durante algunos años más.

Y ojo, que no se entere Google, pero este es uno de los pocos servicios web por los que estaría dispuesto a pagar (siempre que fuese una cantidad razonablemente pequeña). Mejor no diré precios para no dar ideas.

Por cierto, también tengo otra cuenta de hotmail, y si me pusiera a comparar esta última saldría muy mal parada. Así que paso. (Además, no recuerdo cuando entré por última vez ;-), pero al menos hará 1 mes o así).

Pues nada, si alguien quiere comentar su experiencia con este correo, que lo diga.

Extraños relojes

Estamos tan acostumbrados a que determinados objetos sean de una manera, que cuando alguno se sale del tiesto nos sorprendemos. Eso me pasó a mí con estos relojes en Italia la semana pasada.

Vale que uno tenga 24 horas, pero... ¿por qué empieza la primera hora, la I, donde suele caer el 4 (aproximadamente) en los relojes normales?

¿Por qué otro tiene los números en sentido antihorario?

Con las personas también me pasa a veces. Estoy tan acostumbrado a que sean de una forma particular, los mismos cabellos, las mismas barbas (o sus ausencias), que determinadas parejas sean siempre pareja, que otros siempre vistan el mismo tipo de ropa, las mismas gafas, conduzcan el mismo coche, muestren el mismo carácter, piensen las mismas ideas, coman la misma comida... que cuando hay cambios, no puedo evitar pensar lo ingenuo que llego a ser a veces.



Y lo peor es que sin cambios, sin muerte, no hay vida, no habría sitio para lo(s) que viene(n) detrás.

¿Que lo cruce COMO!!!!

Los de Google son la repera. No dejo de reconocer que me he convertido en un adicto de sus servicios, especialmente el correo. Pero el de los mapas tampoco está nada mal. Lo que no me podía imaginar es esto, que me ha llegado a través de mi amigo G.
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ve a http://maps.google.es/ y haces click en 'Como llegar'

pones

Origen:Murcia
Destino:New York


mira el punto 47
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Por si queréis evitároslo, aquí tenéis la imagen. Yo todavía estoy llorando de la risa.